Prove polynomial f(x)=x^4+26x^3+52x^2+78x+1989 irreducible over Z[x]

Prove that the polynomial is irreducible over .

Topic: Algebra Metodo: Fattorizzazione Abilita: Manipolazione algebrica, Ragionamento geometrico Area: Algebra e Analisi Fonte: apri PDF

Prove polinomio f(x)=x^4+26x^3+52x^2+78x+1989 irriducibile su Z[x]

Prove che il polinomio è irriducibile su .

src_inmo_1989__Q01

Roots of x^3+ax^2+bx+c cannot all be rational given a,b,c real not all zero

Let be real numbers, not all zero. Prove that the roots of the polynomial cannot all be rational.

Topic: Algebra, Teoria dei Numeri Metodo: Fattorizzazione, Casework Abilita: Manipolazione algebrica, Ragionamento geometrico Area: Algebra e Analisi, Aritmetica e Teoria dei Numeri Fonte: apri PDF

Le radici di x^3+ax^2+bx+c non possono essere tutte razionali dato a,b,c reale non tutte zero

Lasciate che siano numeri reali, non tutti zero. Prova che le radici del polinomio non possono essere tutte razionali.

src_inmo_1989__Q02

Subset of {1,11,21,…,551} with no pair summing to 552 has at most 38 elements

Let be a subset of the set whose no two elements add up to . Show that has not more than elements.

Topic: Combinatoria Metodo: Principio dei cassetti, Doppio conteggio Abilita: Conteggio sistematico, Ragionamento geometrico Area: Combinatoria, Logica e Probabilita Fonte: apri PDF

Un sottoinsieme di {1,11,21,…,551} senza coppie sommate a 552 ha almeno 38 elementi

sia un sottogruppo del set il cui numero di elementi non si somma a . Indicare che non ha più di elementi.

src_inmo_1989__Q03

Find all n not a square such that floor(sqrt(n))^2 divides n^2

Find all natural numbers such that (i) is not a square, and (ii) divides .

Topic: Teoria dei Numeri, Algebra Metodo: Casework, Fattorizzazione Abilita: Manipolazione algebrica, Riconoscimento di pattern, Lettura attenta Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri, Algebra e Analisi Fonte: apri PDF

Trovare tutti n non è un quadrato tale che il piano(sqrt(n))^2 divide n^2

Trova tutti i numeri naturali in modo tale che (i) non sia un quadrato e (ii) divida .

src_inmo_1989__Q04

Show a/(b+c)+b/(c+a)+c/(a+b) lies strictly between 1/2 and 2

Let be the sides of a triangle. Show that the quantity must lie between and . Can the equality hold at either limit?

Topic: Disuguaglianze Metodo: Disuguaglianze, Simmetria Abilita: Manipolazione algebrica, Stima Area: Algebra e Analisi Fonte: apri PDF

Mostra che a/(b+c)+b/(c+a)+c/(a+b) si trova rigorosamente tra 1/2 e 2

Lasciate che siano i lati di un triangolo. Indicare che la quantità deve essere tra e . L’uguaglianza può essere mantenuta a entrambi i limiti?

src_inmo_1989__Q05

Scalene obtuse triangle: find points on extended BC with AD=sqrt(BD·CD)

In a scalene triangle the angle is obtuse. Determine the set of points on the extended side such that .

Topic: Geometria piana Metodo: Coordinate Abilita: Ragionamento geometrico, Modellizzazione Area: Geometria Fonte: apri PDF

*Triangolo obtouso di scalene: trovare punti su BC esteso con AD=sqrt(BD·CD) *

In un triangolo scalene l’angolo è obtuso. Determinare l’insieme di punti sul lato esteso in modo tale che .

src_inmo_1989__Q06

Acute triangle: locus of P so that pedal triangle DEF is isosceles or equilateral

A triangle is acute-angled. For any point within the triangle, , , and denote the projections of onto , , respectively. Find the locus of for which triangle is isosceles. When is equilateral?

Topic: Geometria piana Metodo: Coordinate, Simmetria Abilita: Ragionamento geometrico, Modellizzazione, Astrazione Area: Geometria Fonte: apri PDF

Triangolo acuto: locus di P in modo che il triangolo a pedale DEF sia isoscello o equilaterale

Un triangolo è angolato acuto. Per qualsiasi punto nel triangolo, , e indicano rispettivamente le proiezioni di su , e . Trovare il locus di per il quale il triangolo è uguale a quello di un anello. Quando è equilaterale?

src_inmo_1989__Q07