Max value of xy with z two-digit, y one-digit, all digits distinct

Let be a 2-digit positive integer, a 1-digit positive integer, and a 1-digit positive integer. The tens digit of , the units digit of , and are all different from each other. Find the maximum value of .

Topic: Teoria dei Numeri Metodo: Casework, Estremalità Abilita: Casework accurato, Lettura attenta, Stima Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri Fonte: apri PDF

Valore massimo di xy con z a due cifre, y a una cifra, tutti cifre distinte

sia un intero positivo a 2 cifre, un intero positivo a 1 cifre e un intero positivo a 1 cifre. Le decine di , le unità di e sono tutte diverse tra loro. Trova il valore massimo di .

src_jjmo9yq_yosen__Q01

Find BC in quadrilateral with two 60-degree angles and a right angle

In quadrilateral , , , , . Find . (Here denotes the length of segment .)

Topic: Geometria piana Metodo: Trigonometria, Coordinate Abilita: Ragionamento geometrico, Manipolazione algebrica Area: Geometria Fonte: apri PDF

Ricerca BC in quadrilaterale con due angoli di 60 gradi e un angolo retto

In quadrilaterali , , , , . Trova . (Qui indica la lunghezza del segmento .)

src_jjmo9yq_yosen__Q02

Smallest positive integer divisible by 2011 with last four digits 9999

Among positive integers whose last four digits are , find the smallest one that is divisible by .

Topic: Teoria dei Numeri Metodo: Congruenze Abilita: Manipolazione algebrica, Conteggio sistematico Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri Fonte: apri PDF

Il numero intero positivo più piccolo divisibile entro il 2011 con le ultime quattro cifre 9999

Tra i numeri interi positivi le cui ultime quattro cifre sono , trova il più piccolo che sia divisibile da .

src_jjmo9yq_yosen__Q03

Find area of triangle ADE given areas of quadrilaterals DMNE and MBCN

In triangle , let be a point on side and a point on side such that line is parallel to . Let be the midpoint of and the midpoint of . Given that the area of quadrilateral is and the area of quadrilateral is , find the area of triangle .

Topic: Geometria piana Metodo: Simmetria, Casework Abilita: Ragionamento geometrico, Manipolazione algebrica, Modellizzazione Area: Geometria Fonte: apri PDF

Ricerca l’area del triangolo ADE con le aree dei quadrilaterali DMNE e MBCN

Nel triangolo , sia un punto sul lato e un punto sul lato in modo tale che la linea sia parallela a . Il deve essere il punto medio di e il punto medio di . Poiché l’area del quadrilaterale è e l’area del quadrilaterale è , trovare l’area del triangolo .

src_jjmo9yq_yosen__Q04

Minimum grapes after spells restore apples and grapes to 2011 with mandarins exceeding 2011

A magician can use any of the following three spells any number of times:\n\nSpell A: Change 1 mandarin and 1 grape into 2 apples.\nSpell B: Change 1 grape and 1 apple into 3 mandarins.\nSpell C: Change 1 apple and 1 mandarin into 4 grapes.\n\nStarting from a state with apples, mandarins, and grapes, the magician uses the spells (each at least once) and ends up with exactly apples, exactly grapes, and at least mandarins. What is the minimum number of mandarins at the end?

Topic: Combinatoria, Algebra Metodo: Invarianti, Casework, Congruenze Abilita: Modellizzazione, Lettura attenta, Manipolazione algebrica, Casework accurato Area: Combinatoria, Logica e Probabilita, Algebra e Analisi Fonte: apri PDF

Minimum di uve dopo le stagioni ripristinare le mele e le uve al 2011 con mandarine superiori al 2011

Un mago può utilizzare uno dei seguenti tre incantesimi in qualsiasi numero di volte:\n\nL’incantesimo A: Cambia 1 mandarino e 1 uva in 2 mele.\nL’incantesimo B: Cambia 1 uva e 1 mela in 3 mandarini.\nL’incantesimo C: Cambia 1 mela e 1 mandarino in 4 uve.\n\nA partire da uno stato con mele , mandarini e uve , il mago utilizza gli incantesimi (ogni una almeno una volta) e termina con mele , esattamente uve, e almeno mandarini. Qual è il numero minimo di mandarini alla fine?

src_jjmo9yq_yosen__Q05

Find all 4-card sets with distinct 1-digit integers giving 4 distinct sums and 3 distinct products

There are 4 cards, each with a distinct positive single-digit integer written on it. When any 2 of the 4 cards are chosen and their numbers are added, exactly distinct sums can be obtained in total. When any 2 of the 4 cards are chosen and their numbers are multiplied, exactly distinct products can be obtained in total. Find all possible sets of 4 integers that could be written on the cards.

Topic: Combinatoria, Teoria dei Numeri Metodo: Casework, Conteggio Abilita: Casework accurato, Conteggio sistematico, Lettura attenta Area: Combinatoria, Logica e Probabilita, Aritmetica e Teoria dei Numeri Fonte: apri PDF

Ricerca tutti gli insiemi di carte a 4 con numeri interi a 1 cifra distinti che danno 4 somme distinte e 3 prodotti distinti

Ci sono 4 carte, ognuna con un numero intero positivo singolo-cifrato scritto su di essa. Quando si scelgono due delle quattro carte e si aggiungono i loro numeri, possono essere ottenute somme distinte esattamente in totale. Quando si scelgono due delle quattro carte e si moltiplicano i loro numeri, si possono ottenere esattamente prodotti distinti in totale. Trova tutte le possibili serie di 4 enti che potrebbero essere scritte sulle carte.

src_jjmo9yq_yosen__Q06

Smallest integer n ≥ 11 with exactly 23 perfect squares in [n, n+2011]

Find the smallest positive integer such that among the integers , there are exactly perfect squares.

Topic: Teoria dei Numeri, Combinatoria Metodo: Casework, Conteggio Abilita: Conteggio sistematico, Manipolazione algebrica, Stima Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri, Combinatoria, Logica e Probabilita Fonte: apri PDF

Il numero intero più piccolo n ≥ 11 con esattamente 23 quadrati perfetti in [n, n+2011]

Trova il più piccolo intero positivo in modo che tra gli interi , ci siano esattamente quadrati perfetti.

src_jjmo9yq_yosen__Q07

Area of triangle ABQ: two right isosceles triangles with collinear vertex triples

Triangle and triangle are both right isosceles triangles with , , . The three points , , are collinear, and the three points , , are collinear. Find the area of triangle . (Here denotes the length of segment .)

Topic: Geometria piana Metodo: Coordinate, Trigonometria Abilita: Ragionamento geometrico, Manipolazione algebrica, Modellizzazione Area: Geometria Fonte: apri PDF

Area del triangolo ABQ: due triangoli a destra con triangoli di vertici collineari

Il triangolo e il triangolo sono entrambi triangoli a destra con , , . I tre punti , , sono collineari e i tre punti , , sono collineari. Trova l’area del triangolo . (Qui indica la lunghezza del segmento .)

src_jjmo9yq_yosen__Q08

Smallest n with S(n²) = S(n) − 7, where S is the sum-of-divisors function

For a positive integer , let denote the sum of all positive divisors of . Find the smallest positive integer such that .

Topic: Teoria dei Numeri Metodo: Fattorizzazione, Casework Abilita: Manipolazione algebrica, Conteggio sistematico, Riconoscimento di pattern Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri Fonte: apri PDF

N più piccolo con S(n2) = S(n) − 7, dove S è la funzione somma dei divisori

Per un intero positivo , indica la somma di tutti i divisori positivi di . Trova il numero intero positivo più piccolo tale da .

src_jjmo9yq_yosen__Q09

Count integers up to 1000 whose digit sum is unchanged when multiplied by 5

How many positive integers not exceeding have the property that the sum of their digits does not change when the number is multiplied by ?

Topic: Teoria dei Numeri, Combinatoria Metodo: Casework, Conteggio Abilita: Conteggio sistematico, Lettura attenta, Casework accurato Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri, Combinatoria, Logica e Probabilita Fonte: apri PDF

Conta i numeri interi fino a 1000 la cui somma di cifre è invariata quando moltiplicata per 5

Quanti integri positivi non superiori hanno la proprietà che la somma delle loro cifre non cambia quando il numero è moltiplicato per ?

src_jjmo9yq_yosen__Q10

Count colorings of 8×8 grid symmetric about both diagonals with at most one per row and column

Unit squares of side length are arranged in rows and columns to form an square . Some of these unit squares are to be colored (painted) subject to the following three conditions:\n\n The arrangement of colored squares is symmetric with respect to both diagonals and of the square.\n In every row, at most one unit square is colored.\n In every column, at most one unit square is colored.\n\nHow many such colorings are possible (including the coloring where no square is colored)?

Topic: Combinatoria Metodo: Casework, Simmetria, Conteggio Abilita: Conteggio sistematico, Ragionamento geometrico, Casework accurato Area: Combinatoria, Logica e Probabilita Fonte: apri PDF

Conteggiamento di colori di 8 ×8 in griglia simmetrica su entrambe le diagonali con al massimo una per riga e colonna

I quadrati di unità di lunghezza laterale sono disposti in righe e colonne per formare un quadrato . Alcuni di questi quadrati unitari devono essere colorati (pintati) soggetti alle seguenti tre condizioni:\n\n L’arrangiamento dei quadrati colorati è simmetrico rispetto a entrambe le diagonali e del quadrato.\n In ogni riga, al massimo un quadrato unitario è colorato.\n In ogni colonna, al massimo un quadrato unitario è colorato.\n\nQuante colorazioni sono possibili (compresa la colorazione in cui nessun quadrato è colorato)?

src_jjmo9yq_yosen__Q11

Area of triangle ABC given incenter I, circumcenter O, AB=2, AC=3, angle AIO=90°

Let be the incenter and the circumcenter of triangle . Given , , and , find the area of triangle . (Here denotes the length of segment .)

Topic: Geometria piana Metodo: Trigonometria, Coordinate Abilita: Ragionamento geometrico, Manipolazione algebrica, Modellizzazione Area: Geometria Fonte: apri PDF

Area del triangolo ABC dato incentro I, circoncentro O, AB=2, AC=3, angolo AIO=90°

sia l’incentro e il circoncentro del triangolo . Date , e , si trova l’area del triangolo . (Qui indica la lunghezza del segmento .)

src_jjmo9yq_yosen__Q12