Square ABCD with two perpendicular transversals; find side length
In square , points , , , lie on sides , , , respectively. Line is parallel to , and line is parallel to . Let be the intersection of and . Given , , , find the side length of square .
(Here, denotes the length of segment .)

Topic: Geometria piana, Algebra Metodo: Coordinate Abilita: Ragionamento geometrico, Manipolazione algebrica Area: Geometria, Algebra e Analisi Risposta: 10 Fonte: apri PDF
ABCD quadrato con due trasversali perpendicolari; trovare lunghezza laterale
Nel quadrato , i punti , , , si trovano rispettivamente sui lati , , e . La linea è parallela a e la linea è parallela a . Il deve essere l’incrocio di e . Date , , , si trova la lunghezza laterale del quadrato .
(Qui indica la lunghezza del segmento .)

Risposta: 10 src_jmo22yq_yosen__Q01
Circle with tangent-chord angles 30° and 10°; find angle BDC
Points , , , lie on a circle in this order. The angle between the tangent to the circle at and chord is , and the angle between the tangent at and chord is . Lines and are parallel, and and lie on opposite sides of the centre with respect to the chord . Find .

Topic: Geometria piana Metodo: Trigonometria Abilita: Ragionamento geometrico, Lettura attenta Area: Geometria Risposta: 70 Fonte: apri PDF
Circolo con angoli di corda tangente 30° e 10°; angolo di ricerca BDC
I punti , , , si trovano su un cerchio in questo ordine. L’angolo tra la tangente al cerchio a e l’accord è , e l’angolo tra la tangente a e l’accord è . Le linee e sono parallele, e e si trovano su lati opposti del centro rispetto all’accordo . Trova .

Risposta: 70 src_jmo22yq_yosen__Q02
Assign digits 1–9 to variables; find minimum possible maximum triple product sum
are mutually distinct integers each chosen from to . Let be the maximum value of over all such assignments. Find the minimum value of .
Topic: Combinatoria, Teoria dei Numeri Metodo: Estremalità, Casework Abilita: Conteggio sistematico, Stima, Casework accurato Area: Combinatoria, Logica e Probabilita, Aritmetica e Teoria dei Numeri Risposta: 72 Fonte: apri PDF
Allegare i numeri 19 alle variabili; trovare la somma minima possibile del prodotto triplo massima
sono integri reciprocamente distinti, ognuno scelto da a . Il valore massimo deve essere per tutte le assegnazioni. Trova il valore minimo di .
Risposta: 72 src_jmo22yq_yosen__Q03
Multiples of 3 but not 9 whose digit sum raises it to a multiple of 9
Let be a positive integer that is a multiple of but not a multiple of . When each digit of is added to , the result is a multiple of . Find the minimum possible value of .
Topic: Teoria dei Numeri Metodo: Congruenze, Casework Abilita: Manipolazione algebrica, Lettura attenta Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri Risposta: 138 Fonte: apri PDF
Multiplici di 3 ma non di 9 la cui somma digitali lo eleva a un multiple di 9
sia un intero positivo che sia un multiple di ma non un multiple di . Quando ogni cifra di viene aggiunta a , il risultato è un multiple di . Trova il valore minimo possibile di .
Risposta: 138 src_jmo22yq_yosen__Q04
Positive integers whose product of all divisors equals 2^{240}
Find all positive integers whose product of all positive divisors equals .
Topic: Teoria dei Numeri, Algebra Metodo: Fattorizzazione, Casework Abilita: Manipolazione algebrica, Riconoscimento di pattern Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri, Algebra e Analisi Risposta: Fonte: apri PDF
insieri positivi il cui prodotto di tutti i divisori è uguale a 2^{240}
Trova tutti gli integri positivi il cui prodotto di tutti i divisori positivi è uguale a .
Risposta: src_jmo22yq_yosen__Q05
2×100 grid red/blue coloring with parity and existence constraints
There is a grid in which each cell is coloured either red or blue. Consider colourings satisfying both of the following conditions. Colourings related by rotation or reflection are counted as the same.
- Both the set of red cells and the set of blue cells are non-empty (at least one red and at least one blue cell exist).
- The total number of red cells is even, and the total number of blue cells is even.
Find the number of such colourings.
Topic: Combinatoria Metodo: Conteggio, Simmetria, Ricorsione Abilita: Conteggio sistematico, Riconoscimento di pattern, Casework accurato Area: Combinatoria, Logica e Probabilita Risposta: 39800 Fonte: apri PDF
2×100 colore rosso/blu a griglia con restrizioni di parità ed esistenza
C’è una griglia in cui ogni cella è colorata in rosso o blu. Considerate i coloranti che soddisfano entrambe le seguenti condizioni. I colori legati alla rotazione o alla riflessione sono considerati uguali.
- Sia l’insieme delle cellule rosse che l’insieme delle cellule blu non sono vuote (esistono almeno una cellula rossa e almeno una cellula blu). - Il numero totale di globuli rossi è pari, e il numero totale di globuli blu è pari.
Trova il numero di tali coloranti.
Risposta: 39800 src_jmo22yq_yosen__Q06
Triangle ABC with circumcenter O; midpoint of DE is O; find CE
Let be the circumcentre of triangle . Let be a point on segment and a point on segment such that the midpoint of segment is . Given , , , find .
(Here, denotes the length of segment .)
Topic: Geometria piana, Algebra Metodo: Coordinate, Simmetria Abilita: Ragionamento geometrico, Manipolazione algebrica Area: Geometria, Algebra e Analisi Risposta: Fonte: apri PDF
Triangolo ABC con centro circonciso O; punto medio di DE è O; trovare CE
sia il circoncentro del triangolo . Il punto deve essere un punto sul segmento e il punto un punto sul segmento in modo tale che il punto medio del segmento sia . Dato , , , si trova .
(Qui indica la lunghezza del segmento .)
Risposta: \frac{4\sqrt{21}}{7} src_jmo22yq_yosen__Q07
Count sequences starting at 2012, ending at 1, each term less than sqrt of previous
In how many ways can one write a sequence of positive integers satisfying the following condition?
Condition: The first number written is and the last number written is . After writing a number , the next number written is a positive integer less than .
Topic: Combinatoria, Teoria dei Numeri Metodo: Ricorsione, Conteggio Abilita: Conteggio sistematico, Riconoscimento di pattern Area: Combinatoria, Logica e Probabilita, Aritmetica e Teoria dei Numeri Risposta: 201 Fonte: apri PDF
Sequenze di conteggio a partire dal 2012, che terminano a 1, ogni termine inferiore al quadrato del precedente
In quanti modi si può scrivere una sequenza di numeri interi positivi che soddisfano la seguente condizione?
Condizione: il primo numero scritto è e l’ultimo numero scritto è . Dopo aver scritto un numero , il numero successivo scritto è un intero positivo inferiore a .
Risposta: 201 src_jmo22yq_yosen__Q08
Two players write two integers each; product/sum conditions; find all possible sums of B’s numbers
Players A and B each write two integers on a blackboard. The product of A’s two numbers is twice the sum of B’s two numbers, and the sum of A’s two numbers is at least as large as the product of B’s two numbers. Find all possible values of the sum of B’s two numbers. (The four numbers written are not necessarily distinct.)
Topic: Algebra, Teoria dei Numeri Metodo: Casework, Fattorizzazione Abilita: Manipolazione algebrica, Casework accurato, Lettura attenta Area: Algebra e Analisi, Aritmetica e Teoria dei Numeri Risposta: 8, 9, 10, 13, 17, 19, 27 Fonte: apri PDF
Due giocatori scrivono due interi ciascuno; condizioni prodotto/somma; trovare tutte le possibili somme dei numeri di B
I giocatori A e B scrivono ciascuno due numeri interi su una lavagna. Il prodotto dei due numeri di A è il doppio della somma dei due numeri di B, e la somma dei due numeri di A è almeno grande come il prodotto dei due numeri di B. Trova tutti i valori possibili della somma dei due numeri di B. (I quattro numeri scritti non sono necessariamente distinti.)
Risposta: 8, 9, 10, 13, 17, 19, 27 src_jmo22yq_yosen__Q09
Count positive integers n where floor(1000000/n) - floor(1000000/(n+1)) = 1
How many positive integers satisfy (Here denotes the greatest integer not exceeding .)
Topic: Teoria dei Numeri, Algebra Metodo: Casework, Estremalità Abilita: Manipolazione algebrica, Stima, Lettura attenta Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri, Algebra e Analisi Risposta: 1172 Fonte: apri PDF
Contare i numeri interi positivi n in cui livello(1000000/n) - livello(1000000/(n+1)) = 1
Quanti integri positivi soddisfano (Qui indica il numero intero più grande non superiore a .)
Risposta: 1172 src_jmo22yq_yosen__Q10
2n×2n grid; color exactly 2n^2 cells so no two colored cells share a side
There is a grid. Colour exactly cells according to the following condition:
Condition: If a coloured cell shares a vertex with another coloured cell, they must NOT share a side (i.e., no two coloured cells are side-adjacent).
Find the number of such colourings. (Colourings related by rotation or reflection are counted as different.)
Topic: Combinatoria Metodo: Biiezione, Conteggio, Simmetria Abilita: Conteggio sistematico, Riconoscimento di pattern, Astrazione Area: Combinatoria, Logica e Probabilita Risposta: Fonte: apri PDF
2n×2n griglia; colore esattamente 2n^2 cellule in modo che non due cellule di colore condividono un lato
C’è una griglia . Colore esattamente le celle secondo la seguente condizione:
Condizione: se una cellula colorata condivide un vertice con un’altra cellula colorata, non devono condividere un lato (cioè non ci sono due cellule colorate adiacenti).
Trova il numero di tali coloranti. (Le colorazioni legate alla rotazione o alla riflessione sono conteggiate come diverse.)
Risposta: \binom{2n}{n}^2 src_jmo22yq_yosen__Q11
Cube side 2012 cut by plane as hexagon IJKLMN; find area combination
In space, a cube has side length . A plane intersects the cube and the cross-section is a hexagon , where , , , , , lie on edges , , , , , respectively.
Given , , , find
(Here, denotes the length of segment .)

Topic: Geometria solida, Algebra Metodo: Coordinate, Simmetria Abilita: Ragionamento geometrico, Manipolazione algebrica, Modellizzazione Area: Geometria, Algebra e Analisi Risposta: Fonte: apri PDF
Cuba lato 2012 tagliato per piano come hexagono IJKLMN; trovare combinazione di superficie
In spazio, un cubo ha lunghezza laterale . Un piano incrocia il cubo e la sezione trasversale è un esagono , dove rispettivamente , , , , , si trovano sui bordi , , , , e .
Date , , , trovate
(Qui indica la lunghezza del segmento .)

Risposta: 4\sqrt{61} src_jmo22yq_yosen__Q12