Quanto costa l’articolo piu caro (3 prezzi interi, totale 7)
Rita paga 7 euro per comperare tre articoli di cartoleria, di prezzi tutti diversi fra loro. Il prezzo in euro di ogni articolo è un numero intero. Quanti euro costa il più caro? A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Topic: Teoria dei Numeri Abilita: Conteggio sistematico Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri Risposta: C Fonte: apri PDF p.1
What is the cost of the most expensive item (3 whole prices, total 7)
Rita pays 7 euros to buy three paper items, all at different prices. The price in euro for each item is an integer. How much is the most expensive? A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Answer: C src_kangourou_2024_ecolier__Q01
Quanti quadrati scomposti in due forme non sovrapponibili
Quanti di questi quadrati sono scomposti dalla linea tracciata al loro interno in due forme non sovrapponibili? A) Nessuno. B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
Topic: Geometria piana Abilita: Ragionamento geometrico Area: Geometria Risposta: B Fonte: apri PDF p.1
Quantity of squares divided into two non-overlapping shapes
How many of these squares are broken down by the line drawn within them into two non-overlapping shapes?
A) No one. B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
Answer: B src_kangourou_2024_ecolier__Q02
Minimo numero di scale per raggiungere l’incendio
Osserva la figura. L’incendio è scoppiato a un piano molto alto: il vigile del fuoco è arrivato quattro piani sotto, nel pun to indicato, ma non può compiere alcun tipo di salto. Qual è il minimo numero di scale che userà per raggiungere l’incendio?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
Topic: Logica, giochi, strategie Abilita: Ragionamento geometrico Area: Combinatoria, Logica e Probabilita Risposta: C Fonte: apri PDF p.1
Minimum number of steps to reach the fire
Look at the figure. The fire broke out on a very high level: the firefighter reached four floors below, at the point indicated, but could not make any jump. What’s the minimum number of stairs you’ll use to reach the fire? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
Answer: C src_kangourou_2024_ecolier__Q03
Quale aspetto poteva avere la costruzione prima dell’incidente
Osserva la figura: un gatto ha fatto cadere un cubetto della costruzione di Felice. Prima di questo incidente, quale dei se guenti aspetti avrebbe potuto avere la costruzione di Felice? A) B) C) D)
Topic: Geometria solida, Logica, giochi, strategie Abilita: Ragionamento geometrico Area: Combinatoria, Logica e Probabilita, Geometria Risposta: E Fonte: apri PDF p.1
What the building might have looked like before the accident
Look at the picture: a cat dropped a cubit of Felice’s building. Before this incident, which of the following aspects could the construction of Felice have had? A) B) C) D)
Answer: E src_kangourou_2024_ecolier__Q04
Cifre mancanti in 3 numeri consecutivi di 4 cifre
Michele aveva scritto 3 numeri consecutivi di 4 cifre su una stessa riga. Ora che sua sorella ha cancellato alcune cifre, questo è quanto si vede: _ _ _ 7, _ 898, 48 _ _ Quali sono le cifre mancanti, da sinistra a destra? Nota: un esempio di 3 numeri consecutivi di 4 cifre è dato da 2023, 2024, 2025. A) 389, 3, 99
B) 489, 3, 96
C) 489, 4, 98
D) 489, 4, 99
E) 488, 4, 99 E)
Topic: Teoria dei Numeri Abilita: Casework accurato Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri Risposta: D Fonte: apri PDF p.1
Full figures in 3 consecutive 4-digit numbers
Michele had written three consecutive four-digit numbers on the same line. Now that your sister has deleted some numbers, this is what you see: _ _ 7, _ 898, 48 _ What are the missing numbers, from left to right? Note: an example of 3 consecutive 4-digit numbers is given from 2023, 2024, 2025. A) 389, 3, 99
B) 489, 3, 96
C) 489, 4, 98
D) 489, 4, 99
E) 488, 4, 99 E)
Answer: D src_kangourou_2024_ecolier__Q05
Numero dell’ultimo giocatore che lancia la palla (cerchio)
I giocatori di una squadra di calcio sono disposti in cer chio in modo da rispettare l’ordine delle loro maglie, come suggerisce la figura. Ogni giocatore, a partire dal numero 1, lancia la palla al terzo giocatore alla sua sinistra. Questa serie di lanci termina nel momento in cui il giocatore che riceve la palla dovrebbe lanciarla per la seconda volta. Qual è il nume ro dell’ultimo giocatore che ha lanciato la palla? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
Topic: Teoria dei Numeri, Combinatoria Metodo: congruenze Abilita: Riconoscimento di pattern Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri, Combinatoria, Logica e Probabilita Risposta: C Fonte: apri PDF p.2
*Number of the last player to throw the ball (circle) *
Players on a football team are arranged in a circle to respect the order of their jerseys, as the figure suggests. Each player, starting with number 1, throws the ball to the third player to his left. This series of pitches ends when the receiving player should throw the ball a second time. What is the name of the last player to throw the ball? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
Answer: C src_kangourou_2024_ecolier__Q06
Quante piastrelle grigie nasconde il poster
La parete della cucina di Alex è rivestita di pia strelle bianche e grigie a scacchiera. Ora Alex ha appeso sulla parete il poster che vedi in figura. Quante piastrelle grigie sono nascoste dal poster? A) 15
B) 21
C) 25 D) 30 E) 35
Topic: Combinatoria, Geometria piana Metodo: Conteggio combinatorio Abilita: Conteggio sistematico Area: Combinatoria, Logica e Probabilita, Geometria Risposta: B Fonte: apri PDF p.2
How many gray tiles does the poster hide
Alex’s kitchen wall is lined with white and gray chessboard tiles. Now Alex has hung the poster you see in the picture on the wall. How many gray tiles are hidden in the poster? A) 15
B) 21
C) 25 D) 30 E) 35
Answer: B src_kangourou_2024_ecolier__Q07
Quale frutto prende Bianca
La mamma porta in tavola cinque differenti frutti: una mela, una pera, una arancia, un kiwi e una banana. Ciascuno dei cinque figli prende un frutto che gli piace.
Ad Anna piacciono le arance.
A Bianca piacciono tutti questi frutti.
A Carlo piacciono arance, kiwi e banane.
A Daniele piacciono arance e banane.
A Emma piacciono pere e kiwi. Quale frutto prende Bianca? A) Arancia. B) Banana. C) Mela. D) Kiwi. E) Pera. I quesiti dal N. 9 al N. 16 valgono 4 punti ciascuno
Topic: Logica, giochi, strategie Abilita: Casework accurato Area: Combinatoria, Logica e Probabilita Risposta: C Fonte: apri PDF p.2
Which fruit does Bianca eat
Mother brings five different fruits to the table: an apple, a pear, an orange, a kiwi and a banana. Each of the five children takes a fruit he likes.
Anna likes oranges.
Bianca likes all these fruits.
Carlo likes oranges, kiwis and bananas.
Daniel likes oranges and bananas.
Emma likes pears and kiwis. What kind of fruit does Bianca eat? A) Orange. B) Banana. C) apple. (d) Kiwi. (e) the pen. The questions from N. 9 al N. 16 is worth 4 points each.
Answer: C src_kangourou_2024_ecolier__Q08
Numero da inserire in E con tre somme uguali a 11
\begin{document}
\begin{tikzpicture}[every node/.style={circle,draw,minimum size=8mm}]
\node (E) at (0,0) {$E$};
\node (A) at (-1.5,1.5) {$A$};
\node (B) at (1.5,1.5) {$B$};
\node (D) at (-1.5,-1.5) {$D$};
\node (C) at (1.5,-1.5) {$C$};
\draw (E) -- (A);
\draw (E) -- (B);
\draw (E) -- (D);
\draw (E) -- (C);
\draw (D) -- (C);
\end{tikzpicture}
\end{document}Lisa vuole sostituire a ciascuna delle cinque lettere in figura uno dei numeri 1, 2, 4, 5 e 6, senza ripeterli. Vuole inoltre che valgano 11 tutte e tre le seguenti somme: la somma dei numeri sostituiti ad A, E, e C, quella dei numeri sostituiti a B, E e D e quella dei numeri sostituiti a C e D. Che numero dovrà inserire Lisa nella casella E? A) 1
B) 2
C) 4
D) 5
E) 6
Topic: Algebra, Combinatoria Abilita: Conteggio sistematico Area: Algebra e Analisi, Combinatoria, Logica e Probabilita Risposta: C Fonte: apri PDF p.2
Number to be entered in E with three sums equal to 11
\begin{document}
\begin{tikzpicture}[every node/.style={circle,draw,minimum size=8mm}]
\node (E) at (0,0) {$E$};
\node (A) at (-1.5,1.5) {$A$};
\node (B) at (1.5,1.5) {$B$};
\node (D) at (-1.5,-1.5) {$D$};
\node (C) at (1.5,-1.5) {$C$};
\draw (E) -- (A);
\draw (E) -- (B);
\draw (E) -- (D);
\draw (E) -- (C);
\draw (D) -- (C);
\end{tikzpicture}
\end{document}Lisa wants to replace each of the five letters in figure one of the numbers 1, 2, 4, 5, and 6, without repeating them. It also wants all three sums to be equal to 11: the sum of the numbers substituted for A, E, and C, that of the numbers substituted for B, E, and D, and that of the numbers substituted for C and D. What number should Lisa enter in box E? A) 1
B) 2
C) 4
D) 5
E) 6
Answer: C src_kangourou_2024_ecolier__Q09
Quante volte e uscita coda (gioco a caselle)
Sul pavimento del cortile della scuola è disegnato un percorso con 12 caselle. Antonia e Lucio sono da vanti alla casella 1 e giocano così: a turno ognuno lancia la moneta del canguro: se la moneta mostra la fac cia “testa” chi l’ha lanciata avanza A B E C D
di 3 caselle; se la moneta mostra la faccia “coda” chi l’ha lanciata torna indietro di 1 casella oppure rimane fermo, se non ha caselle dietro di sé. Entrambi lanciano la moneta 4 volte: Antonia arriva sul numero 4, Lucio sul numero 8. Quante volte in tutto è uscita la faccia “coda”? A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Topic: Teoria dei Numeri, Logica, giochi, strategie Metodo: Analisi per casi Abilita: Casework accurato Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri, Combinatoria, Logica e Probabilita Risposta: C Fonte: apri PDF p.3
*How many times and tail output (box game) *
On the school courtyard floor is drawn a path with 12 boxes. Antonia and Lucio are boasting in box 1 and play as follows: each throws the kangaroo coin in turn: if the coin shows the face test who has thrown it forward
If the coin shows the face coda the person who threw it turns back by 1 box or remains standing, if he has no boxes behind him. They both throw the coin 4 times: Antonia comes in at number 4, Lucius at number 8. How many times did the face come out? A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Answer: C src_kangourou_2024_ecolier__Q10
Quale vaso si riempira per primo (tubi di scarico)
Il rubinetto in figura perde acqua. Sotto di esso vedi alcuni vasi numerati, tutti delle stesse dimensioni: tre di essi hanno dei tubi di scarico. Osserva attentamente la figura: quale vaso si ri empirà per primo? A) 3
B) 4
C ) 5 D) 6
E) 7
Topic: Logica, giochi, strategie Abilita: Lettura attenta del testo Area: Combinatoria, Logica e Probabilita Risposta: B Fonte: apri PDF p.3
*Which vessel is to be filled first (discharge tubes) *
The faucet in the figure is losing water. Below it you can see a number of vessels, all of the same size: three of them have exhaust pipes. Look closely at the figure: which vessel will be used first? A) 3
B) 4
C ) 5 D) 6
E) 7
Answer: B src_kangourou_2024_ecolier__Q11
Pesci mangiati dall’altro pulcino (26 a uno)
Gino il pinguino va a pesca ogni giorno e ogni giorno porta a casa 9 pesci per i suoi due pulcini: 5 pesci li dà al primo pulcino che vede, 4 pesci al secondo; essi mangia no tutti i pesci. Negli ultimi giorni un pulcino ha mangiato 26 pesci. Quanti pesci ha mangiato l’altro pulcino negli stessi giorni? A) 19
B) 22
C) 25
D) 28
E) 31
Topic: Teoria dei Numeri Abilita: traduzione del testo Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri Risposta: D Fonte: apri PDF p.3
*Fish eaten by the other chicken (26 to one) *
The penguin goes fishing every day and every day brings home 9 fish for his two chicks: 5 fish for the first chicken he sees, 4 fish per second; they eat all the fish. In the last few days, a chicken has eaten 26 fish. How many fish did the other chicken eat in the same days? A) 19
B) 22
C) 25
D) 28
E) 31
Answer: D src_kangourou_2024_ecolier__Q12
Numero sulla carta col punto interrogativo (4 anelli, somma 10)
Ho scritto tutti i numeri da 1 a 7, ciascuno su una carta diversa. Poi, come sugge risce la figura, ho posto le sette carte all’interno di quattro anelli in parte sovrapposti. Per ogni anello, la somma dei numeri sulle carte in esso contenute è 10. Quale numero si trova sulla carta indicata col punto di domanda? A) 1
B) 2
C) 4
D) 5
E) 7
Topic: Teoria dei Numeri, Combinatoria Metodo: Doppio conteggio Abilita: Conteggio sistematico Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri, Combinatoria, Logica e Probabilita Risposta: A Fonte: apri PDF p.3
*Number on the question mark paper (4 rings, sum of 10) *
I wrote all the numbers from 1 to 7, each on a different piece of paper. Then, as the figure suggests, I placed the seven cards inside four partially overlapping rings. For each ring, the sum of the numbers on the cards in it is 10. What is the number on the paper with the question mark? A) 1
B) 2
C) 4
D) 5
E) 7
Answer: A src_kangourou_2024_ecolier__Q13
In quanti modi costruire il bruco (testa, coda, pezzi)
Luca vuole costruire un bruco che ab bia la testa, la coda e 1 o 2 o 3 pezzi a dop pio incastro tra la testa e la coda. I pezzi devono incastrarsi bene, senza buchi o sovrapposizioni. In quanti modi può farlo? A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
Topic: Combinatoria Metodo: Conteggio combinatorio Abilita: Conteggio sistematico Area: Combinatoria, Logica e Probabilita Risposta: B Fonte: apri PDF p.3
*How many ways to build the stump (head, tail, pieces) *
Luca wants to build a bulkhead that opens the head, tail and one or two or three double-crossed pieces between the head and tail. The pieces must fit together well, without holes or overlapping. How many ways can you do that? A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
Answer: B src_kangourou_2024_ecolier__Q14
Somma dei numeri al posto dei punti interrogativi (cartoncino)
Giovanni ha un cartoncino con una faccia scura e una chiara. Egli scrive i numeri da 1 a 4 sulla faccia scura del cartoncino; poi lo ribalta e sul retro scrive i numeri da 5 a 8, nell’ordine indicato dalla prima figura. Infine ritaglia il cartoncino in 4 carte rettango lari e le mette in fila come suggerisce la seconda figura. Quanto vale la somma dei numeri che dovrebbero essere scritti al posto dei punti di domanda? A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7 3 2 4 5 6 7 1 6 ? 3 1 2 4 3 6 7 8 5 ? 5 ? 6
Topic: Logica, giochi, strategie, Geometria solida Abilita: Ragionamento geometrico Area: Combinatoria, Logica e Probabilita, Geometria Risposta: B Fonte: apri PDF p.4
*Sum of numbers instead of question marks (box) *
John has a card with a dark face and a clear face. He writes the numbers from 1 to 4 on the cardboard’s dark side; then he points it out and on the back he writes the numbers from 5 to 8, in the order indicated by the first figure. Finally, cut the cardboard into 4 rectangular cards and line them up as shown in the second figure. What is the sum of the numbers that should be written instead of the question marks? A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7 3 2 4 5 6 7 1 6 ? 3 1 2 4 3 6 7 8 5 ? 5 ? 6
Answer: B src_kangourou_2024_ecolier__Q15
Lato della piastrella quadrata note dimensioni del rettangolo
La figura a lato mostra una parte di un pavimento. Esso è ottenuto con due tipi di piastrelle: rettangoli grigi e quadrati neri . La piastrella rettango lare ha lati lunghi 23 cm e 11 cm. Quanti centimetri è lungo il lato della piastrella quadrata? A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7 I quesiti dal N. 17 al N. 24 valgono 5 punti ciascuno
Topic: Geometria piana, Teoria dei Numeri Abilita: Ragionamento geometrico Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri, Geometria Risposta: D Fonte: apri PDF p.4
Side of square tile known rectangle dimensions
The figure on the side shows a part of a floor. It is made with two types of tiles: gray rectangles and black squares . The rectangular tile has sides 23 cm long and 11 cm wide. How many centimeters is the length of the side of the square tile? A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7 Questions from N. 17 al N. Twenty-four is worth five points each.
Answer: D src_kangourou_2024_ecolier__Q16
Quale torre vede Ada dopo aver rimosso dischi
Come suggerisce la figura, Ada ha costruito una torre con 8 dischi dello stesso formato.
Poi ha rimosso il secondo disco dal fondo di questa torre.
Poi ha rimosso il terzo disco dal fondo della torre così ottenuta.
Poi ha rimosso il quarto disco dal fondo della nuova torre.
Infine ha rimosso il quinto disco dal fondo dell’ultima torre ottenuta. Quale delle seguenti è la torre che Ada vede alla fine? A)
B)
C)
D)
E)
Topic: Logica, giochi, strategie Abilita: Ragionamento geometrico Area: Combinatoria, Logica e Probabilita Risposta: B Fonte: apri PDF p.5
Which tower Ada sees after removing disks
As the figure suggests, Ada built a tower with 8 disks of the same size.
Then he removed the second disc from the bottom of this tower.
Then he removed the third disc from the bottom of the tower so obtained.
Then he removed the fourth disc from the bottom of the new tower.
Finally, he removed the fifth disc from the bottom of the last tower he got. Which of the following is the tower Ada sees at the end? A)
B)
C)
D)
E)
Answer: B src_kangourou_2024_ecolier__Q17
Somma delle tre cifre mancanti (somma di tre numeri = 782)
La somma di tre numeri, ciascuno di tre cifre, è 782. Come vedi in figura, da ogni numero è stata rimossa una cifra. Qual è la somma delle tre cifre mancanti? A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 12
Topic: Teoria dei Numeri Metodo: congruenze Abilita: Conteggio sistematico Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri Risposta: D Fonte: apri PDF p.5
*sum of the three missing digits (sum of three digits = 782) *
The sum of three numbers, each of three digits, is 782. As you can see in the figure, one digit has been removed from each number. What is the sum of the three missing digits? A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 12
Answer: D src_kangourou_2024_ecolier__Q18
Quanto pesa il cilindro (pesate a coppie)
Lucia ha un cilindro, un cono e una palla. Pesa a coppie questi oggetti: qui sotto vedi il risultato delle pesate. Quanto pesa il cilindro? A) 90
B) 100 C) 120 D) 150 E) 170
Topic: Algebra, Teoria dei Numeri Abilita: Manipolazione algebrica Area: Algebra e Analisi, Aritmetica e Teoria dei Numeri Risposta: E Fonte: apri PDF p.5
*Weight of the cylinder (weighted in pairs) *
Lucia has a cylinder, a cone and a ball. Weigh these objects in pairs: below you can see the result of the weights. How much does the cylinder weigh? A) 90
B) 100 C) 120 D) 150 E) 170
Answer: E src_kangourou_2024_ecolier__Q19
Valore dell’espressione con figure-cifre
Nelle operazioni figurate qui a destra, figure uguali rappresentano cifre uguali e figure diverse rappresentano cifre diverse: Quanto vale ? A) 0
B) 15
C) 18
D) 28
E) 30 2 3 1 4 4 1 200g 100g 240g ? +
= × ×
Topic: Teoria dei Numeri, Logica, giochi, strategie Metodo: Analisi per casi Abilita: Casework accurato Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri, Combinatoria, Logica e Probabilita Risposta: D Fonte: apri PDF p.5
*Value of the expression with figures *
In the operations shown here on the right, equal figures represent equal numbers and different figures represent different numbers: How much is it worth? A) 0
B) 15
C) 18
D) 28
E) 30 2 3 1 4 4 1 200g 100g 240g ? + = + = × ×
Answer: D src_kangourou_2024_ecolier__Q20
In quanti modi due rane saltano mantenendo due per riga/colonna
Guarda la figura: ci sono esattamente due rane in ogni riga e in ogni colonna. Due rane saltano nello stesso istante e ognuna atterra in una casella vuota vicina a quella da cui è saltata, cioè una casella che ha con essa un lato in comune. Dopo di ciò ci sono ancora due rane in ogni riga e in ogni colonna. In quanti modi ciò può succedere? A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Topic: Combinatoria, Logica, giochi, strategie Metodo: Analisi per casi Abilita: Casework accurato Area: Combinatoria, Logica e Probabilita Risposta: D Fonte: apri PDF p.5
How many ways two frogs jump by keeping two per row/column
Look at the figure: there are exactly two frogs in each row and in each column. Two frogs jump at the same time and each lands in an empty box near the one from which it jumped, a box that has a side in common with it. After that, there are two frogs in each row and column. In how many ways can this happen? A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Answer: D src_kangourou_2024_ecolier__Q21
Quante celle dell’alveare a 9 celle contengono miele
La figura rappresenta un alveare con 9 celle. Diciamo che due celle sono vicine se hanno un lato in comune. In alcune celle c’è del miele: il numero in ogni cella indica quante celle vicine contengono miele. Quante celle con tengono miele? A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
Topic: Logica, giochi, strategie, Combinatoria Abilita: Casework accurato Area: Combinatoria, Logica e Probabilita Risposta: C Fonte: apri PDF p.5
How many cells in the 9-cell hive contain honey
The figure represents a nine-cell hive. Let’s say two cells are close if they have a side in common. In some cells there is honey: the number in each cell indicates how many nearby cells contain honey. How many cells contain honey? A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
Answer: C src_kangourou_2024_ecolier__Q22
Quale insieme di dolcetti e stato preso da una ragazza
Tre ragazze si sono avvicinate una dopo l’altra al vassoio che vedi in figura per prendere dei dolcetti. Non sappiamo in quale ordine sono arrivate al vassoio, ma sappiamo che • una delle ragazze ha preso tutti i cuori che ha trovato sul vassoio e nient’altro; • un’altra ha preso tutti i dolcetti bianchi che ha trovato sul vassoio e nient’altro; • un’altra ha preso tutti i dolcetti grandi che ha trovato sul vassoio e nient’altro. Il risultato finale è che una ragazza ha preso 3 dolcetti, una ne ha presi 6 e una ne ha presi 7. Quale dei seguenti insiemi di dolcetti è stato preso da una delle ragazze? A)
B)
C) D)
E)
Topic: Logica, giochi, strategie, Combinatoria Metodo: Analisi per casi Abilita: Casework accurato Area: Combinatoria, Logica e Probabilita Risposta: E Fonte: apri PDF p.5
What set of candy was taken by a girl?
Three girls came one after another to the tray you see in the picture to get candy. We don’t know in what order they arrived at the tray, but we do know that • one of the girls took all the hearts she found on the tray and nothing else; • another took all the white candy she found on the tray and nothing else; • another took all the big candy she found on the tray and nothing else. The end result is that one girl took three candy bars, one took six and one took seven. Which of the following sets of candy was taken by one of the girls? A)
B)
C) D)
E)
Answer: E src_kangourou_2024_ecolier__Q23
Minimo numero di blocchi bianchi per comporre il cubo
Ci sono 2 tipi di blocchi: bianchi e grigi . Un cubetto può essere composto accostando 4 blocchi bianchi oppure 1 blocco bianco e 1 grigio. Il cubo grande in figura è fatto di cubetti. Qual è il più piccolo numero di blocchi bianchi che permette di comporre il cubo grande? A) 811 B) 11
C) 13
D) 14
E) 23 1 1 3 4 3 2 3 4 2
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
Topic: Geometria solida, Combinatoria Metodo: Principio di estremalita Abilita: Ragionamento geometrico Area: Combinatoria, Logica e Probabilita, Geometria Risposta: D Fonte: apri PDF p.5
Minimum number of white blocks to make the cube
There are two types of blocks: white and gray . A cube can be composed by joining 4 white blocks or 1 white and 1 grey block. The large cube in the figure is made of cubes. What’s the smallest number of white blocks that make up the big cube? A) 811 B) 11
C) 13
D) 14
E) 23 1 1 3 4 3 2 3 4 2
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
Answer: D src_kangourou_2024_ecolier__Q24