Compare volumes and face areas of two tetrahedra

Prove or disprove that there exist two tetrahedra and such that: (i) the volume of is greater than that of , (ii) the area of any face of does not exceed the area of any face of .

Topic: Geometria solida Metodo: Estremalità, Casework Abilita: Ragionamento geometrico, Modellizzazione, Lettura attenta Area: Geometria Fonte: apri PDF

Compare i volumi e le superfici di superficie di due tetraedri

dimostrare o respingere l’esistenza di due tetraedri e in modo tale che: (i) il volume di sia maggiore di quello di , (ii) l’area di una faccia di non superi l’area di una faccia di .

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Count lattice paths between two points on x-axis

Let be the set of all lattice points in the plane (points with ). A path of points of is a chain such that for . Let be the number of distinct paths of steps beginning at a point on line and ending at any point on line . Prove that .

Topic: Combinatoria Metodo: Conteggio, Induzione, Biiezione Abilita: Conteggio sistematico, Riconoscimento di pattern, Manipolazione algebrica Area: Combinatoria, Logica e Probabilita Fonte: apri PDF

Contare i percorsi della reticola tra due punti sull’asse x

sia l’insieme di tutti i punti della griglia del piano (punti con ). Un percorso di punti di è una catena tale da per . è il numero di percorsi distinti dei passi che iniziano a un punto della linea e terminano a un punto della linea . Prove che .

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Show N is not a fifth power of an integer

Define where for each . Prove that cannot be the fifth power of an integer.

Topic: Teoria dei Numeri Metodo: Congruenze, Fattorizzazione Abilita: Manipolazione algebrica, Ragionamento geometrico, Lettura attenta Area: Aritmetica e Teoria dei Numeri Fonte: apri PDF

Mostra N non è una quinta potenza di un intero

Definire dove per ogni . Prova che non può essere la quinta potenza di un intero.

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Characterize functions on vectors with given norm and inner product conditions

On the Cartesian plane consider the set of all vectors with integer coordinates. Determine all functions satisfying the conditions: (i) for each of the four vectors of unit length, (ii) for every two perpendicular vectors . (Note that the zero vector is perpendicular to every vector.)

Topic: Insiemi e funzioni, Algebra Metodo: Casework, Simmetria Abilita: Manipolazione algebrica, Astrazione, Lettura attenta Area: Algebra e Analisi Fonte: apri PDF

Caracterizzare le funzioni su vettori con determinate norme e condizioni di prodotto interno

Nel piano cartesiano si considera l’insieme di tutti i vettori con coordinate interi. Determinare tutte le funzioni che soddisfano le condizioni: (i) per ciascuno dei quattro vettori di lunghezza unitaria, (ii) per ogni due vettori perpendicolari . (Nota che il vettore zero è perpendicolare a ogni vettore.)

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Diameter of k_1 has endpoints on lines PA and PB

Two noncongruent circles and are exterior to each other. Their common external tangents intersect the line through their centers at points and . Let be any point on . Prove that there is a diameter of with one endpoint on line and the other endpoint on line .

Topic: Geometria piana Metodo: Simmetria, Coordinate Abilita: Ragionamento geometrico, Modellizzazione, Lettura attenta Area: Geometria Fonte: apri PDF

Il diametro di k_1 ha punti terminali sulle linee PA e PB

Due cerchi non congruenti e sono esterni l’uno all’altro. Le loro tangenti esterne comuni intersecano la linea attraverso i loro centri nei punti e . Il punto deve essere qualsiasi punto di . Prova che esiste un diametro di con un punto di fine sulla linea e l’altro punto di fine sulla linea .

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Prove inequality for reals with sum of squares equal to 2

If are real numbers satisfying , prove the inequality and find the conditions for equality.

Topic: Disuguaglianze, Algebra Metodo: Disuguaglianze, Casework, Simmetria Abilita: Manipolazione algebrica, Stima, Lettura attenta Area: Algebra e Analisi Fonte: apri PDF

Prove la disuguaglianza per i reali con la somma dei quadrati uguale a 2

Se sono numeri reali che soddisfano , dimostrare la disuguaglianza e trovare le condizioni per la parità.

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